Drogas.

Universidad Abierta y a Distancia de México

Alumno: Aarón Morales González.

Eje 4. Lectura y elaboración de textos académicos.

Actividad 1. Lectura y escritura exploratoria

Método de Prevención “EL ENTORNO QUE NOS RODEA”

I.           Introducción:

Si consumir drogas hace que la gente se sienta bien o mejor, ¿cuál es el problema?

Con el tiempo, si el consumo de drogas continúa, otras actividades placenteras se vuelven menos agradables, y las drogas se vuelven necesarias para que el consumidor se sienta “normal.” http://www.drugabuse.gov/

II.        Desarrollo:

"No se trata de uno o cuatro genes que sean malos". Tenemos miles de genes. A fin de cuentas, el que se manifieste el comportamiento adictivo dependerá tanto de lo genético como del entorno.

Así, incluso si un individuo tuviera genes que propician el comportamiento adictivo, si en su entorno no se usan drogas o si su comunidad de compañeros y amigos no las consume, será muy improbable que el individuo desarrolle adicción simplemente porque hay una interacción positiva y robusta entre la parte biológica y la parte ambiental.

"Toda la parte del cerebro que es responsable del juicio, raciocinio y control de la conducta se desarrolla hasta los veintitantos años", explica la doctora Medina Mora. Como los adolescentes suelen tomar sus decisiones a partir de las emociones y no del juicio y el raciocinio, es más probable que abusen de las sustancias. El problema principal es que en esa etapa de desarrollo el cerebro es mucho más vulnerable. "La adolescencia es una época en la que se están desarrollando todas las conexiones y exponer el cerebro a las drogas a esa edad tiene consecuencias mucho más dañinas"

Todas las adicciones pueden tener graves consecuencias para la salud y las relaciones humanas y, por tanto, para el bienestar personal, familiar y social. Este trastorno afecta varios circuitos cerebrales.

"No solamente el circuito que calcula la recompensa", dice Rubén Baler, "sino también los relacionados con el aprendizaje, con la memoria, con el control de emociones, con la toma de decisiones; son varios circuitos. Todos interactúan entre sí y muestran una disfunción en el adicto". Asimismo, dependiendo de la sustancia y del tiempo que se haya empleado, los efectos sobre la salud pueden ir de enfermedades cardiovasculares, enfisema o cáncer, al desarrollo de trastornos mentales irreversibles.

III.      Conclusión:

Los adolescentes son los más propensos a consumir alguna droga y uno de los métodos de prevención es hacer que nuestros hijos o seres queridos se desarrollen en un entorno de sana convivencia y donde existan programas para prevenir la drogadicción, hasta llegar al punto de conocer los tipos de drogas que son legales (tabaco, refrescos, alcohol, etc.) y que causan los mismos efectos u otro tipo de enfermedades (diabetes, hipertensión, etc.).

IV.     Referencia:

http://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/serie-de-reportes/las-drogas-el-cerebro-y-el-comportamiento-la-ciencia-de-la-adiccion/abuso-y-adiccion-las-drogas

 http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/177/el-cerebro-adicto

V.        Reflexión:

Escogí este tema porque pienso que  la mejor manera para combatir las drogas es el meto de prevención.

Hoy en día tratamos de combatir este problema con la fuerza pública, sometiendo al adicto, acorralándolo, culpándolo.

¿Pero a caso le damos las oportunidades?

Por supuesto que no, muchas veces el consumidor tiene las ganas y deseos de salir de las drogas… Solo faltan los medios.

Inicie con la pregunta Si consumir drogas hace que la gente se sienta bien o mejor, ¿cuál es el problema?

El problema que los placeres que generan estos enervantes son pasajeros y las consecuencias en muchos casos son irreversibles como la misma muerte.